Süreç öğrencinin geçmiş çalışma davranışının analiz edilmesi ile başlar. Öğrenci için en uygun çalışma hedefleri belirlenerek seviyesine uygun süreç planı oluşturulur.

Öğrencinin çalışma alışkanlıklarına uygun danışmanlık seviyesi analiz edilir.  Hazır bulunuşluk testleri ile kaynak seviyesi de belirlenerek süreç içerisinde öğrencinin gelişimi raporlandırılır ve takip edilir.

Her ders için belirlenen ders koçları ile periyodik branş ilerlemesi takip edilir. Kaynak ilerlemeleri ve konu yönetimi ile ilgili değerlendirmeler yapılır.

Periyodik toplantılarla süreç içerisinde öğrencilerin ihtiyaç duydukları konulara ilişkin çarpıcı analizler ve tespitler yapılır.

Veliler özel panel ile öğrencinin süreç gelişim raporlarını, öğrenci ile ilgili yapılan çalışmaların içeriklerini ve değerlendirmelerini takip edebilirler.